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国际奥委会主席罗格强调应发挥体育的教育作用

发布者:柏胜    发布日期:2010-08-18

     首届青年奥林匹克运动会(YOG)上周六晚正式开幕,国际奥委会主席雅克-罗格(Jacques Rogge)认为,青年运动员将在这场四年一度的体育盛会中学习到许多体育和社会生活领域的技能。

 

  “奥林匹克运动不应当仅仅局限于举办体育赛事。我们认为,体育也是一种教育形式,”罗格表示。周日在主新闻中心举行的新闻发布会上,各界媒体均称罗格为青奥会之父。

 

  “想了解我的感受吗?我觉得自己就像一位等在待产室外面的父亲。我对此充满乐观,但我仍希望亲眼见证这个孩子的诞生,”罗格说。

 

  “你们称我为青奥会之父。那么我希望青奥会的教育工作能够比我教育自己的孩子容易些。”

 

  青奥会是一场国际性的综合体育赛事,在形式上与现代奥运会基本一致,但融入了文化和教育的元素,参赛选手均为14至18岁的青少年。因此,“文化和教育项目” (CEP)构成了青奥会的重要组成部分。按照青奥会引导和教育青年运动员,鼓励他们在社区中发挥积极作用的宗旨,文化和教育项目的目标是帮助运动员了解、接受并履行追求卓越、友谊和尊重的奥林匹克价值观。

 

  “我们需要在青年人善于接纳外界事物的阶段对其进行教育。如果在他们20岁时才开始进行教育,那么你的努力就有可能会收效甚微。这部分人群正处于非常善于接受新理念的阶段,”罗格提及将在未来12天内参与青奥会的青年选手时说。“而这正是我们引入教育内容的原因所在,这对于奥林匹克运动是一项全新的尝试。教育项目将教授选手们所有重要的处事态度。”

 

  “我们都希望严格抵制兴奋剂,我认为这点非常、非常重要。我们还希望帮助他们了解健康生活方式的重要性、如何防止运动伤害和传染病,以及一些重要的社会责任,例如:关注环保、尊重公平竞赛原则并遵守规则等,”罗格补充说。

 

  青奥会将使青年选手们初次体验到参与奥运会的感受,同时为他们提供极具价值的课程,使他们在今后的体育或其它职业生涯中持续受益。

 

  新加坡2010青奥会将吸引来自205个国家和地区最具天赋的青年运动员参与26个现代夏季奥运会项目的角逐,同时,他们还将体验部分新项目,包括3对3篮球赛、头对头独木舟和皮划艇、混合自行车赛等。

 

  许多项目都按照青年运动员的能力,将比赛时间和规则进行了相应调整,罗格主席解释说,这样做的目的是为了确保青年选手们在体力、心理和精神健康方面均不会出现超负荷的情况。

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